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Oficinas
Projetos, programas e políticas públicas de educação ambiental
A oficina irá abordar os caminhos para a construção de projetos e programas que incidam em políticas públicas, a partir de uma perspectiva multicêntrica, dialógica e participativa.
Facilitadora: Semíramis Biasoli (FunBEA - Fundo Brasileiro de Educação Ambiental)
Local: Oca - Laboratório de Educação e Política Ambiental no Departamento de Ciências Florestais da ESALQ/USP
Data: 29 de novembro, das 9h às 12h00.
Doutora em Ciências com ênfase em Políticas Públicas de Educação Ambiental pelo PPGI-Ecologia Aplicada (CENA e ESALQ/USP), graduada em Ciências Jurídicas pela PUCCAMP, pós-graduanda em Gestão Ambiental pela UNICAMP. Membro da REPEA - Rede Paulista de Educação Ambiental e pesquisadora da Oca - Laboratório de Educação e Política Ambiental (ESALQ/USP). Trabalhou junto ao Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente (2004/2008) exercendo a função de enraizadora para o estado de São Paulo. Desenvolve consultorias com ênfase em políticas públicas, em especial processos participativos e coletivos com formação de educadoras/es ambientais. É Secretária Geral do FunBEA - Fundo Brasileiro de Educação Ambiental desde 2010 e integra a ANPEEA - Articulação Nacional de Políticas Públicas de Educação Ambiental.
As danças circulares como uma proposta de construção de redes em educação ambiental
A prática tradicional de dançar em roda faz parte da existência humana e foi utilizada ao longo da história em diversos tipos de celebrações por toda parte do mundo. Considerada também uma meditação ativa, melhora a concentração e o processo de aprendizagem. As danças circulares, tal qual são conhecidas hoje, nos proporcionam a oportunidade de entrar em contato com diferentes povos e culturas vivenciando ritmos e gestos múltiplos, músicas e coreografias. Qualquer pessoa pode participar, sendo bastante democrática. Por meio das danças circulares serão apresentadas o que são redes, seus princípios, características e ações. Também irá se trabalhar como podemos atuar para "mudar o sistema, não o clima" a partir das redes e seu enorme potencial para fomentar transformações sociais.
Facilitadora: Edna Costa (REPEA- Rede Paulista de Educação Ambiental e Câmara Técnica de Educação Ambiental da Bacia do Pardo)
Local: Centro de Vivências do Departamento de Ciências Florestais da ESALQ/USP
Data: 29 de novembro, das 9h às 12h00.
Biológa e educadora ambiental, focaliza Danças Circulares desde 2012. Tem formação pelo Instituto Dança Viva em Holambra (SP) e como formação complementar, participa de cursos e workshops com focalizadores nacionais e internacionais. Dá aulas regulares e ministra cursos, vivências e oficinas de Dança Circulares na área da saúde, educação, cultura e criações circulares em diversos espaços em Ribeirão Preto e outras cidades. É membro da REPEA - Rede Paulista de Educação Ambiental e da Câmara Técnica de Educação Ambiental do Comitê de Bacia do Pardo.
Da pá virada: revirando o tema lixo. Vivências em Educação Ambiental e Resíduos Sólidos
A oficina explorará as possibilidades de desenvolver ações de educação ambiental relacionadas à temática dos resíduos sólidos, com discussão de conceitos, vivências e repertórios a respeito.
Facilitadora: Ana Maria Meira (USP Recicla - ESALQ/USP)
Local: Sala 72 do USP Recicla
Data: 30 de novembro, sexta-feira, das 9h às 12h00.
Graduada em Engenharia Florestal pela Universidade de São Paulo, possui Licenciatura em Ciências Agrárias pela Universidade de São Paulo, mestrado em Ciências Florestais (ESALQ/USP) e doutorado em Ciências (ESALQ/USP). Atualmente é educadora da Universidade de São Paulo, no campus de Piracicaba (SP). Tem experiência nas áreas de Recursos Florestais, Planejamento Ambiental, Gestão de Resíduos, com ênfase nos seguintes temas: gestão ambiental, educação ambiental e resíduos sólidos.
Agroecologia e educação ambiental: um diálogo necessário
O objetivo da oficina é propiciar reflexões por meio do diálogo acerca da inter-relação entre a educação ambiental e a agroecologia a partir da experiência do Grupo Alfabetização Agroecológica Ambientalista do Laboratório de Educação e Política Ambiental - Oca
Facilitadora: Fernanda Côrrea de Moraes (NACE-PTECA)
Local: Oca - Laboratório de Educação e Política Ambiental no Departamento de Ciências Florestais (ESALQ/USP)
Data: 30 de novembro, sexta-feira, das 9h às 12h00.
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Ecofeminista, agroecologista e ambientalista, Mestre em Ciências pelo PPGI - Ecologia Aplicada (CENA e ESALQ/USP), possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrárias e em Engenharia Agronômica pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Atualmente é Secretária Executiva do Núcleo de Apoio à Educação e Conservação Ambiental e Coordenadora de Projetos Especiais no Instituto de Pesquisas e Estudos Florestais - IPEF.