“Projetos Político Pedagógicos e Políticas Públicas de Educação Ambiental” como ferramenta de planej

Oficina teve a facilitação da Educadora e Presidente do Fundo Brasileiro de Educação Ambiental (FunBEA) Maria Henriqueta Raymundo.

Ocorreu entre os dias 10 e 12 de Novembro no Sesc Piracicaba a oficina sobre “Projetos Político Pedagógicos e Políticas Públicas de Educação Ambiental” com a facilitadora Maria Henriqueta Raymundo. A oferta da Oficina é inovadora por trazer a perspectiva dos Projetos Político Pedagógicos (PPP) em outros espaços, para além de seu originário que são as unidades escolares. A facilitadora promoveu reflexões sobre o papel do PPP em unidades de conservação, coletivos educadores, comitês de bacia hidrográficas, municípios, comunidades diversas, entre outros, por meio de um processo educador participativo e a utilização de estudos de caso.

Segundo Maria Henriqueta: “ A construção de um PPP exige a convocação das vontades e dos desejos de cada um dos indivíduos de um território com vistas ao envolvimento da maior quantidade e diversidade de pessoas na sua construção”.

O histórico de inclusão do PPP nas políticas públicas de educação ambiental foi apresentado de forma a fomentar a construção de PPP em diversas localidades como ferramenta para um processo educador ambientalista. A oficina contribuiu para um maior esclarecimento sobre a relevância do PPP como processo educador, mas também como ferramenta de planejamento e pactuação coletiva de instituições e territórios.

A oficina colaborou para o incremento da visão de educação ambiental e de política pública dos participantes. Para Vivian Battaini (coordenadora do curso de especialização EATSS) “Este aprofundamento é essencial para a atuação de educadores comprometidos com a transição socioambiental. Neste sentido, é essencial o fortalecimento de articulações locais, o que nós da Oca temos buscado construir com o Sesc Piracicaba, sem o qual está oficina não seria possível”.