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A participação como fonte de inspiração para criação coletiva - veja como foi o Curso "Construç
Nos dias 03, 04, 11 e 17 de julho de 2019 ocorreu no SESC Piracicaba o curso de “Construção de Ferramentas Pedagógicas Socioambientais”, facilitado pela engenheira florestal Karine Faleiros, que se inspira nas abordagens da educação popular, pedagogia social e apresenta ampla experiência na criação de métodos e ambientes férteis para aprendizagem, participação e desenvolvimento de comunidades e organizações.
No primeiro encontro do curso os participantes foram convidados a mergulhar num processo, que duraria quatro dias, com o intuito de caminhar e explorar os sentidos e as percepções contra os desafios do mundo contemporâneo: a desconexão e a falta de prazer nas nossas atividades. Segundo a facilitadora Karine, um modo de atravessarmos essa cortina de desconexão e falta de prazer é resgatar nossa criança interior.
Em três mesas diferentes, trabalhando em grupo, as estudantes colocaram a “mão na massa” para vivenciar três situações diferentes envolvendo co-criação de protótipos de dois jogos e uma brincadeira, ambos voltados para a inspiração de diferentes públicos para trilharmos os caminhos desta transição para sociedades mais sustentáveis. O formato da atividade foi inspirado na ferramenta “World Café”, a qual propicia participação, troca e o afloramento de uma inteligência coletiva que viabiliza boas ideias e caminhos para a concretização das mesmas.
Ao final do encontro, Karine fez provocações a respeito da participação em processos coletivos “Buscar a nossa própria presença é uma missão através do esforço em melhorar nossa escuta e nossa fala”.
No segundo encontro o tema central era a construção de uma música coletiva. “Para destrancar processos coletivos e participativos lançamos mão de boas perguntas e essas boas perguntas, no caso de atividades de composição musical coletiva, podem inspirar e desencadear a criação de frases e versos, que juntos podem compor uma música e/ou poesia maravilhosa”, diz a facilitadora Karine.
Ao final do encontro, após uma dinâmica agradável, todos foram presenteados com a boa sensação de compor uma música coletiva que trouxe a essência do curso e do que o grupo estava vivenciando e sentindo.
Além disso, dialogamos sobre o poder da participação, conceito que embasa toda elaboração do curso e também das práticas coletivas desenvolvidas nele.
Em nossa sociedade entramos em conflito cotidianamente com diversos paradigmas fortes e centrais, como a centralização, autoritarismo, hierarquia, rigidez, competição e controle. A participação vem como ponto essencial para transição para sociedades sustentáveis, para promover a quebra destes paradigmas. A participação oferece fluxo a vida, pois abre caminho a diversidade.
No penúltimo encontro do curso, os participantes puderam experienciar uma ferramenta chamada “Open Space” ou “Espaço Aberto” com a pergunta: Que tema e/ou público mobilizam minha motivação e propósitos e eu adoraria co-criar um protótipo de atividade socioambiental transformadora para trabalhar com eles?
A partir desta pergunta quatro integrantes do curso se propuseram a colocar ideias iniciais de atividades socioambientais com tema e/ ou público para serem trabalhadas coletivamente em pequenos grupos. Novamente a sabedoria do coletivo foi evocada e em um clima de criatividade 4 protótipos de atividades socioambientais foram criados.
Chegamos ao último encontro, é momento de colheita!
Inspirados pelo vídeo “Tecnologia Social – a Revolução dos Baldinhos” retomamos as atividades em grupo, retornando aos protótipos a fim de finalizar as ideias e sistematizar todos os avanços para posteriormente apresentar ao grupo.
Vale ressaltar que o objetivo de todo processo do curso não era finalizar os jogos e/ou atividades, são todos protótipos, que estão minimamente sistematizados para servir de inspiração para qualquer outra pessoa adaptar as ideias e aprimorá-las para suas realidades.
O ciclo de quatro encontros do curso se encerrou com a produção coletiva de protótipos de 3 jogos e brincadeiras, 4 atividades socioambientais e uma canção coletiva e além disso foi criada uma atmosfera de gratidão, aprendizado, esperança, companheirismo, inspiração, partilha e o sentimento de que a construção coletiva é muito poderosa e capaz de gerar transformações significativas na construção e busca para sociedades sustentáveis.
Assista abaixo o vídeo da nossa composição coletiva "Minha Comunidade é meu Lar"
