Ação e Reflexão nas intervenções educadoras ambientalistas - 5º Encontro do Curso de Especialização

Na manhã do último sábado (29) aconteceu no Mercado Municipal de Piracicaba a intervenção ambientalista “Arraiá ecológico: de onde vem a nossa comida?”. Resultado de um processo coletivo entre professoras e estudantes, a intervenção abordou os princípios da Agroecologia. Em clima de festa junina, numa manhã muito agradável, consumidores e comerciantes piracicabanas puderam vivenciar atividades lúdicas e participaram de reflexões sobre diversidade alimentar, uso de agrotóxicos na produção de alimentos, alimentos transgênicos e os efeitos dos hábitos alimentares na saúde e no ambiente. O Arraiá foi a segunda intervenção, chamada de MIP (mínima e máxima intervenção possível), realizada na Segunda Edição da Especialização.

Os aprendizados continuaram durante o Encontro com reflexões sobre todo o processo de construção e execução da MIP. As atividades propostas pelas professoras buscaram instigar as estudantes a identificar potencialidades e desafios que permearam a realização dessa intervenção. Destaca-se a importância da constante reflexão como forma de avaliar e aprimorar cada vez mais a atuação das educadoras na transição para sociedades sustentáveis.

Na manhã do domingo (30), as estudantes foram convidadas a continuar as reflexões sobre MIP, dessa vez, desafiadas a expressar os pensamentos e sentimentos que emergiram, por meio da produção artística de esculturas com argila. A atividade permitiu que as estudantes identificassem e compartilhassem suas habilidades, dificuldades, alegrias e anseios na sua atuação educadora.

Finalizando o ciclo deste primeiro semestre, as estudantes puderam dar continuidade às tarefas de seus projetos de intervenção em grupo. Neste momento, realizaram uma autoavaliação do processo até o momento presente, seguida da construção do plano de ação da MIP de seus próprios projetos.

Para finalizar as atividades deste encontro, as estudantes foram encorajadas, por meio de uma dinâmica lúdica e sensível chamada “Para quem você tira o chapéu?”, a fazer um elogio a si mesmo.

Dessa maneira o quinto encontro fechou o primeiro semestre dessa segunda edição do curso, reforçando a importância das devolutivas positivas para incentivar e encorajar as estudantes a continuarem na sua jornada como educadoras ambientais.